為進一步落實學校育人理念、堅持“立德樹人”的根本任務，圍繞大思政工作格局構建及“134123”校園文化體系，加強學院班風、學風建設，有效地促進學生學習積極性，使全體學生養成積極良好的學習習慣，創造嚴謹、求實、好學、上進的學習氛圍，4月21日下午，機器人工程學院通過騰訊會議平台召開2020年春季學期班風、學風建設啟動大會。校長助理兼組織部部長魏可霏、機器人工程學院院長劉顯忠、副院長劉張、副院長王振力、責任班導師、任課教師、各年級輔導員、學生黨員、學生幹部代表及寝室長參加會議。會議由團總支書記劉存豔主持。
大會第一項，副院長劉張宣讀了《機器人工程學院班風、學風建設方案》。方案以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以我校學生工作“三個切入點”為出發點，積極踐行學校育人理念，加強班風、學風建設，營造勤學氛圍，引導學生“隻争朝夕，努力學習，不負韶華，築夢前行”，為落實學校“三個培養”打下堅實基礎。
大會第二項，輔導員代表楊凱名老師作發言。楊老師從學風建設應以思想教育為先導、以制度保障和榜樣示範為抓手、以班風寝風及校園活動為切入點、以暢通多維度信息渠道為途徑四個方面展開發言，基礎和重點要兩手抓，保持穩步推進，引領優良學風逐步形成。
大會第三項，責任班導師代表計京鴻老師作發言。計老師強調，班風、學風建設關乎于學校育人理念、人才培養目标和百年名校夢的實施與實現，學院責任班導師在實際工作中高度重視班風、學風建設工作，建立健全責任班導師、學業導師與輔導員老師溝通機制，梳理問題、總結經驗、不斷改進。
大會第四項，學生幹部代表1808212班班長張潇誼同學作發言。他講到，開展班風、學風建設活動有助于樹立和培養良好的學習風氣，端正學習态度，是形成濃厚學習氛圍的重要措施，全體同學應始終秉承“大愛、責任、榮譽、合力、堅韌” 的華德精神，以主人翁的身份積極投身到班風、學風的建設當中。
最後，校長助理兼組織部部長魏可霏進行總結。魏助理表示，加強學風建設是提高人才培養質量的迫切需要、是加快學校各項事業發展的關鍵所在、是促進學子成長成才的必由之路，要紮實穩步推進班風、學風建設各項任務的落實。機器人工程學院工作基礎較好，要充分結合學院特色，利用好校企合作資源優勢，強化學院三個科技育人平台在班風、學風中發揮的重大作用，充分調動學生學習興趣，養成良好的學習生活習慣，攜手共建學校、學院良好班風、學風新風貌。為實現中華民族偉大複興的中國夢努力奮鬥！
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