5月28日，機電與汽車工程學院交通運輸、車輛工程、汽車服務工程三個系的全體教師開展了一次特殊的教學研讨活動，機電學院院長李長威到場并組織。
本次活動的不同之處是研讨地點不再局限于辦公室和會議室，而是選在了第七教學樓發動機實驗室，研讨内容不再局限于理論知識讨論而是鍛煉教師的實訓動手能力。在發動機的實驗室中，教師2至3人為一組，每組一台發動機，按照發動機實驗課程要求對發動機分解和裝配。整個過程中，教師重新熟悉發動機常用的拆裝工具和儀器設備的使用；熟悉發動機拆裝、調整和各系統主要零部件的正确拆裝；掌握發動機的基本構造和基本原理；了解發動機各組成系統的結構與工作原理。
本次教學活動使教師收獲頗豐。不僅鞏固和加強了對發動機結構的認識，為理論課的講解奠定了基礎，還熟練掌握了發動機總成、各零部件及其相間的連接關系、拆裝方法、步驟和注意事項，為以後實驗課教學做了充分的準備。
活動最後，李長威院長逐一檢查教師拆裝的過程後總結到，實驗教學在汽車專業實踐教學體系中占有重要的地位，是人才培養的重要環節，對于汽車專業的教師來說，突出的實訓能力和基本技能是必備的職業素養。今後，教師親自拆裝鍛煉實訓能力的教學活動要常态化、持續化和深入化。
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