為進一步加強學院學風建設工作，激發學生學習動力，增強“校、院、班”三級聯動體系建設，在迎評促建工作中有效發揮學生黨員、學生骨幹的先鋒模範作用。5月13日，智能制造工程學院在教四204室召開“促學風、樹院風、強校風”——學生黨員、學生骨幹工作培訓會。學生發展中心主任郝雲松主持會議并擔任主講人，學院學生黨員、學生骨幹代表參加會議。
會上，郝雲松老師指出，學風建設是一所大學精神文化的主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源。既是高校立德樹人的重要載體，也是全面實現高質量人才培養目标的重要手段。他通過結合學生工作案例，介紹了學風、院風、校風三者之間的關系，強調了學風建設對于院風和校風的影響。引導學生黨員、學生骨幹統一思想，堅定目标，深刻認識到推進學風建設工作的重要意義，鼓勵學生黨員、學生骨幹做學風建設的推動者、先行者和示範者。
随後，他指出，學生黨員、學生骨幹是保證各年級學風建設工作有序推進的“四梁八柱”。作為學生黨員、學生骨幹，既是班級同學的信任，也是學校、學院的信任。更要不忘初心、勇于擔責、以身作則，在遇到困難、分析困難和解決困難的過程中鍛煉自身工作能力并将這些能力應用到細微之處。在每天的課前五分鐘演講、晨讀、上課出勤、寝室文化建設和班級綜合管理中要定期複盤，挖掘班級存在問題，思考解決方法。要積極發揮學生骨幹的帶頭表率作用，以點帶面，通過組建學習小組等形式，持續提升學生聽課效率。
本次會議深化了學生黨員、學生骨幹對學風建設工作的認知，進一步明确了工作目标，理清了工作思路，激發了工作熱情，增強了學生黨員、學生骨幹的責任感與使命感，提升了隊伍的凝聚力與向心力。為學生工作的紮實開展提供了有力保障，為學校的高質量發展與高水平建設注入了鮮活力量。
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