為貫徹落實習近平總書記關于加快建設教育強國、大力弘揚教育家精神的重要指示精神，深刻學習領會2024年全國教育大會精神，弘揚尊師重教的社會風尚。智能制造工程學院按我校《關于開展學習教育家精神讀書月》活動的通知要求，于10月17日在圖書館第二閱覽室開展輔導員沙龍活動。本次活動以“學教育家精神，共築教育夢想”為主題，學院全體輔導員參加。
本次活動通過閱讀教育教學著作、學習教育教學思想、踐行教育家精神、學做“四有”好老師為重點，按照“閱讀學習-領悟内化-實踐行動”梯次開展讀書活動。以小組閱讀的形式開展分批次讀書活動，輔導員們通過閱讀學習到的教育家精神進行分享，交流在踐行教育家精神的過程中的所思所想，使讀書學習活動取得實效。
心之所向，素履前往。通過本次輔導員沙龍，輔導員們紛紛表示将銘記教育家精神，厚植大先生情懷，全面落實立德樹人根本任務。接下來的工作中，智能制造工程學院将以讀書悅己，以分享共進，培養一支有能力、有溫度、有擔當、有智慧、有情懷的輔導員隊伍。
輔導員薦書清單
推薦人：郝雲松
推薦理由：
雷鋒精神是永恒的。《雷鋒日記》彙集了雷鋒二十二年人生曆程中所寫下的文字，包括日記、詩歌、小說、講話、書信、散文等，全面、真實地展現了一個鮮活可愛的雷鋒。讀者能夠通過此書了解雷鋒的人生經曆，汲取樸素的雷鋒精神。《雷鋒日記》史料考究，内容翔實，文中許多珍貴資料來自于中國雷鋒研究會、撫順雷鋒紀念館、湖南雷鋒紀念館、國家博物館、中國人民革命軍事博物館等地，是專門為讀者精心挑選收錄的。通過此書籍學習雷鋒精神，并結合我校雷鋒紀念館、雷鋒精神踐行團等特色，更好的傳承雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，共同讓雷鋒精神在新時代熠熠生輝！
《活着》
推薦人：張蕊雪
推薦理由：
餘華創作的一部深刻描繪中國社會變遷和人性苦難的小說。這部作品通過主人公福貴的一生，展現了一個普通人在動蕩年代中的生存掙紮。福貴原本是地主家的兒子，因嗜賭成性而敗光家産，随後經曆了一系列的社會變革和家庭悲劇：兒子獻血過多而死、女兒難産去世、妻子病逝、女婿意外死亡，最後連唯一的孫子也因吃豆子撐死。這些接踵而至的打擊，讓人感受到生活的無情和苦難的深重。以其質樸的語言和深刻的主題，打動了無數讀者的心。它不僅是對個人命運的叙述，更是對一個時代的深刻反思。餘華通過福貴的故事，探讨了生存的意義和人性的力量，展現了人在極端困境下的堅韌與樂觀。這部作品讓人在沉重的閱讀中感受到生命的價值和生活的意義，是對人生苦難的一次深刻體驗，也是對生命意義的一次深刻思考。它不僅是一部文學作品，更是一面鏡子，映照出人性中的善良與堅韌。
《鋼鐵怎樣練成的》
推薦人：陳德強
推薦理由：
這部作品講述了主人公保爾·柯察金在蘇聯革命和内戰時期，從一個懵懂少年成長為堅定的共産主義戰士的故事。小說通過保爾的奮鬥曆程，展現了一個時代青年的革命精神和對理想的不懈追求。這本書不僅是蘇聯文學的經典之作，也是世界文學寶庫中的瑰寶。它以生動的筆觸描繪了蘇聯革命時期的社會背景，展現了主人公在艱難困苦中不斷自我超越、追求進步的精神。保爾的形象激勵了無數人，他的故事告訴我們，無論面對多大的困難，隻要有堅定的信念和不屈的意志，就能夠戰勝一切挑戰。這本書對于培養堅韌不拔的意志和積極向上的人生态度具有重要的啟發意義。奧斯特洛夫斯基的文筆樸實而深刻，通過細膩的心理描寫和生動的情節設置，成功塑造了一系列鮮活的人物形象。這本書不僅是蘇聯文學的經典，也是世界文學寶庫中的瑰寶，值得每個人細細品讀。
《老人與海》
推薦人：鄭義
推薦理由：
這本書充滿了勵志精神，教導我們面對挑戰要堅持不懈、勇往直前，不斷追求夢想。深刻的人生哲理：它探讨了人與自然、人與命運的關系，通過老人的遭遇表現出人性的弱點與堅強，揭示了人性的複雜性和豐富性。文學價值：《老人與海》以其簡潔的語言、深刻的主題和獨特的叙事風格而著稱，是海明威文學藝術的結晶，也是其個人寫作風格的絕佳代表。硬漢精神：小說中老人聖地亞哥展現了不屈不撓的奮鬥精神，這種“硬漢子”形象是海明威作品中的典型人物，他們面對暴力和死亡無所畏懼，身處逆境而不氣餒。象征意義：作品中的大海、大馬林魚、鲨魚等元素都具有象征意義，反映了人與自然的鬥争、人類對理想的追求等深刻主題。 寫作風格：海明威的寫作技巧以其對話的簡潔、明快、有力，修辭的幹淨，韻調的自然而著稱，這些特點在《老人與海》中得到了充分體現。文化意義：這部作品不僅在美國文學史上占有重要地位，也對世界文學産生了深遠影響，不僅是一部文學作品，更是一面鏡子，映照出人性中的善良與堅韌。
《太白金星有點煩》
推薦人：王勝群
推薦理由：
讀完馬伯庸的《太白金星有點煩》真是酣暢淋漓，仿佛經曆了一場時光之旅，童年記憶裡隻羨慕“神仙太白金星”的本領超群，成年工作後才能體會“打工人太白金星”的不易。人生猶如一場探險，如何摒棄思維定式，以全新視角審視世界，同時堅守初心，實現自我價值，是每個成年人必修的一課。
《平凡的世界》
推薦人：蔣锶琦
推薦理由：
走進《平凡的世界》這一本書中，可以感受到主人公鮮明的人格特征，也可以感受到這個人物形象中所蘊含的豐富内涵。作者采用樸實的筆調，卻創作出讴歌黃土地的作品。作者贊頌的對象是陝北農村的黃土地及人們。他們所處的時代是改革開放時期，那是一個困難重重的時代，許多人都面臨着各不相同的選擇，也作出了不盡相同的選擇。有的人順應潮流，以苦難為糧，堅強地支撐下去。有的人選擇悖逆曆史而走，所得到的結果終是被改革大潮所淹沒。
《殺死一隻知更鳥》
推薦人：李昕穎
推薦理由：
你是否被别人帶着有色眼鏡看過，《殺死一隻知更鳥》是以梅科姆鎮為背景，以主人公斯庫特的視角，講述了一個關于偏見的故事。這個故事告訴我們，永遠都不要從别人口中去認識一個人，隻有你親自去接觸他的時候，你才能夠看見事實，也許我們都曾帶着有色眼鏡，将子彈射向他人，也或輕或重受過偏見的槍傷，但摘下有色眼鏡，我們才可能看到世界本來的顔色。董宇輝曾說：“《殺死一隻知更鳥》不僅僅是一部小說，它更是一堂生動的成長課，教會我們在複雜世界中保持正直與善良。”這本書以其深刻的主題和溫暖的文風，觸動了無數讀者的心弦。
《我與地壇》
推薦人：謝琳琳
推薦理由：
《我與地壇》通過描寫我"雙腿殘疾以局後明日與地壇作伴的經曆和母親對"我"的無限天愛，抒寫了我"在特定遭遇，特定環境中對自然人生、母愛的深切體會和深沉思索，表現出"我"在痛苦與焦灼中掙紮、奮發的堅韌性格和意志。整本書文字機素嚴常，又蘊含着一服力量，是一-部心靈曆程的完美演驿。我們為文中優美的語句、深邃的言辭所吸引，更為作者次場的人生、完滿的精神世界一而打動。是一篇值得人反思的優秀作品，值得我們拜讀。
《躲在蚊子背後的大象》
推薦人：史澈
推薦理由：
心理學家哈尼希和溫德爾博士融合40餘年專業經驗，結合真實心理咨詢故事為案例，以七頭大象為生動巧妙的比喻，當中也許就有你我的影子。看起來像蚊子一樣的小事，背後的情緒卻有如大象一般。沒有人會無緣無故陷入情緒困擾，每個人都有屬于自己的“蚊子”與“大象”，經過這場療愈之旅，我們将一步步看見自己的“大象”，接納它，擁抱它，幫助你找到心理的平和與自洽。
《帶殼的牡蛎是大人的心髒》
推薦人：邬文博
推薦理由：
作者用糖果色的漫畫诠釋了現實世界的煩惱，卸下所有的面具和重擔把脆弱的權利還給大人。從可愛溫暖的故事到疲急無奈的現實，312頁暖心故事，篇篇治愈。收錄一些對愛與夢的記錄，是一些破碎後的自愈，一些對命運和希望的小小思考更是對日常生活頗具勇氣的複盤。
《故都的秋》
推薦人：楊凱名
推薦理由：
秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特别地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千裡，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。《故都的秋》為郁達夫的散文精選集。本書精選郁達夫散文名篇三十餘篇，多為其耳熟能詳的代表作，如《故都的秋》《懷魯迅》《江南的冬景》等。其中《故都的秋》一篇寫成于1934年，這一年郁達夫從杭州經青島去北京，再次飽嘗故都秋味，這位才子将百般情緒、千種思念盡付于散文《故都的秋》中，《故都的秋》也就此成為長久流傳的名篇佳制。郁達夫的散文中有各種人生滋味，但都體現着這位開創“自叙傳”文體的現代作家飽滿細膩的情感、深切的觀察與敏捷的才思。
《中國古代寓言故事》
推薦人：劉琳
推薦理由：
《中國古代寓言故事》，共收錄200個語言故事，年代從先秦到明清，均是我國古代文化中的精華。每則寓言均由“故事”和“寓言”兩個部分組成，講述故事生動，講述語言平易，能在不知不覺中給同學們以啟發和引導。
《小王子》
推薦人：劉書廷
推薦理由：
“一部寫給大人的童話”小王子是一本很神奇的書，不同年齡有不同的感悟。
無論你多少歲，總能被一些語句狠狠擊中。作者安托萬•德•聖•埃克蘇佩裡，是法國最早的一代飛行員，但在執行第八次飛行偵查任務時，在地中海上空失蹤了，成為一個神秘傳奇。翻譯家周克希曾說：“有些書，寫出來就老了，而有些書，七八十歲了，依然年輕。”
《小王子》就是這樣一本書。
“生活裡，人們常常習慣關注外在，從而忽視了内心的安甯與快樂。”“看東西隻有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。”
在成人世界裡，内心充滿了各種欲望，講求實際和功利，而小王子正是希望人們能看到生活純真質樸的一面，希望人們從欲望和貪婪中抽離，發現自己的童真和愛。
《小王子》是一部寫給大人的童話，深藏着人生的哲理。作者的筆法深入淺出，對人生看的透徹，是冷靜的對人生的思考，有着濃厚的象征意義。
《月亮與六便士》
推薦人：呂麗萍
推薦理由：
《月亮與六便士》以獨特的視角诠釋了追求夢想的勇氣。主人公斯特裡克蘭德在物質世界和理想之間選擇了後者，他的選擇讓人深思，即使在面對重重困境時，依然堅持追尋内心的渴望。小說中的情感描寫細膩而深刻，斯特裡克蘭德對夢想的執着讓他放棄了傳統的家庭和愛情觀念，這種極端的選擇引發了對人性、藝術與生活關系的深刻探讨。這個故事讓人反思，究竟什麼是一個人的價值所在，是追逐物質生活的滿足，還是追求精神世界的富足。這本書提供了另一種生活态度的參考，即使是在世俗眼中看似“失敗”的選擇，也可能是内心真正渴望的道路。
《人間草木》
推薦人：段垠旭
推薦理由:
《人間草木》是汪曾祺先生的散文集,草木有情、美食美味、落筆故人、品味人生。他用平素又細膩的筆觸,描繪草木山川、勾勒花鳥蟲魚,寫回憶中的美味,也寫鄉土民俗、平凡小事。我們總說“人如其文，文如其人”,汪曾祺的文字平實通透,便如他的為人,起起落落卻仍持赤子之心。他淡淡的語言中,滿溢着世間的美好與靈動,字句中承載着的,是對生活的熱愛,同時也帶給我們無限的力量。良辰美景終成憶,人間草木皆有情。如果你不快樂,讀一讀汪曾祺吧!
《了不起的蓋茨比》
推薦人：李妍
推薦理由：
講述了名為蓋茨比的社會底層青年人在物質豐富和精神喧嚣的時代下如何為人生奮鬥的故事。
《你當像鳥飛往你的山》
推薦人：李潮勇
推薦理由：
這本書是塔拉·韋斯特弗的自傳體小說,講述了一個女孩從極端家庭環境中掙脫,通過教育實現自我救贖的驚人故事。它不僅僅是一個關于逆襲和成功的勵志故事,更是一次對原生家庭、自我成長和教育的深刻探索與思考。主人公塔拉展示了驚人的毅力和勇氣,她面對困境不屈不撓,最終站上教育的山颠,實現了人生的蛻變。教育意味着獲得不同視角,理解不同的人、經曆和曆史。接受教育,但不要讓你的教育僵化成傲慢教育應該是思想的拓展,同理心的深化,視野的開闊。如果人們受過教育,他們應該變得不那麼确定而不是更确定。他們應該多聽少說,對差異滿懷激情,熱愛那些不同于他們的想法。這個故事告訴我們,無論出身如何,每個人都有可能通過教育和自我努力,打破局限,擁有更廣闊的人生。
《許三觀賣血記》
推薦人：王丹丹
推薦理由：
《許三觀賣血記》通過一個市井小民賣血求生的悲劇故事，深刻地揭示了苦難與人生的終極意義。許三觀以他應對苦難的特有方式，集中诠釋了中國人在苦難面前的民族智慧與堅韌性格。許三觀并沒有用麻木去“消解和遺忘”人生苦難，相反，他是在以一種俗人經驗诠釋人生苦難，苦難通過賣血被還原為生命本質。因此，許三觀不是某一具體人物，而是民族苦難象征的藝術符号，他喚起并強化了我們對民族苦難曆史的情緒記憶，進而使我們真正懂得了什麼是苦難與如何去面對苦難。
位置：