為進一步營造學院心理健康教育氛圍，提升新生心理健康素質及情緒調控能力，引領大學生關注心靈滋養與呵護。智能制造工程學院于5月16日至26日面向全體學生開展“書畫光影·治愈心靈”特色主題活動。
活動内容
心随影動·築夢光影影
5月16日，智能制造工程學院在教五301室及各英才班教室舉辦了一場獨具特色的主題觀影活動，本次觀影活動選定了動畫影片《飛屋環遊記》進行播放。該片講述了一位老者卡爾為了實現兒時夢想，勇敢地面對未知與愉悅的探險之旅。
作為學院心理健康文化節的系列活動之一，本次觀影的成功舉辦使同學們領略了夢想的巨大能量和面對挑戰時迎難而上、不屈不撓、追求夢想的決心，此次觀影有效提升了學生的心理素質，錘煉了心理韌性，營造積極的心理氛圍，持續為學生健康成長聚力護航。
字抒心意·暢想未來
5月17日至22日，學院面向全體學生舉辦“字抒心意·暢想未來”主題活動，鼓勵大二年級的同學以文字吐露心聲，将自己的期望和規劃寫在信紙上，通過對未來的自己寄語，激發自身學習動力。
在寄語中，同學們見證了文字的力量，文字不僅是我們表達情感的工具，更是溝通内心、定義未來的橋梁。處于拔節孕穗期的青年學子，最需要精心引導，正如一位學生在寄語信箱中寫道：“願你在未來的道路上堅定前行，永遠懷揣着初心。不忘初心，方得始終。”
此次活動通過引導學生耐心思考，精心謀劃，幫助學生營造積極向上氛圍，以真情實感寫下最真摯的話語嗎，幫助學生更加清晰地認識自己，堅定自己的未來方向。學生們在與自己對話的過程中，逐漸明确了前進的方向。
春日映畫·色彩照心
為進一步豐富學院心理活動的形式，學院于5月17日-25日舉辦了“春日映畫·色彩照心”手抄報比賽。此次比賽旨在提升學生的綜合素質、增強藝術修養，感受心靈與藝術的魅力。比賽期間同學們踴躍報名、積極參賽，經統計共收集作品60餘幅。此次比賽通過師生評選，最終選出特等獎1名、一等獎4名、二等獎5名、三等獎9名。
特等獎作品-《蝶翼難掩花事濃》
一等獎作品展示
二等獎作品展示
三等獎作品展示
本次手抄報比賽的作品内容豐富、色彩鮮豔，極好地呼應了心理健康教育主題。在快節奏的學習和生活中，大學生面臨着壓力和挑戰，學院借比賽為學生提供表達自我、分享經驗的平台。不僅有效地在美育上創新，提升了學生的藝術修養，也進一步促進了學生的自我發現與成長。學院将持續關注學生心理健康，鼓勵學生通過創作來探索和表達自己的心靈世界，用藝術的力量傳遞正能量，共同營造一個更加健康和諧的心理健康教育氛圍。
位置：